南京信息工程大学信息门户登录
南京信息工程大学信息门户登录my.nuist.edu.cn登录说明: 账号规则:学生登录名为学号,教工登录名为工资号。 密码规则:学生教工登录密码统一默认为身份证号码后6位;原信息门户用户请用原密码登录。 咨询电话:025-58731440
- 2016-08-20 - 收藏南京信息工程大学教务处选课系统
南京信息工程大学学分制教学管理系统http://wlkt.nuist.edu.cn/(S(e2j5bu55d0lvxk550prfsx45))/default.aspx南京信息工程大学享有“中国气象人才摇篮”之美誉,其前身南京气象学院始建于1960年,1978年为全国重点大学,2004年更名为南京信息工程大学,是江苏省人民政府、教育部和中国气象局三方共建,以及江苏省人民政府和国家海洋局共建的全国重点高校,具有完整的学士、硕士、博士教育培养体系,并设有博士后科研流动站。大气科学学科在教育部一级学科评估中排名全国第一,在国际上有较大影响
- 2016-02-02 - 收藏广州现代信息工程职业技术学院-招生信息网
广州现代信息工程职业技术学院是经广东省人民政府批准、国家教育部正式备案成立的一所全日制普通高等职业院校,是广州市人社局批准的广州市信息工程专业继续教育基地,是国家高职人才培养工作评估的合格院校。zsb.gzmodern.cn
- 2015-03-04 - 收藏广州现代信息工程职业技术学院官网
广州现代信息工程职业技术学院www.gzmodern.cn是2005年经广东省人民政府批准、国家教育部备案正式成立的一所全日制普通高等院校,2010年通过广东省教育厅人才培养质量评估。是广州市人力资源和社会保障局正式批准的广州市信息工程专业继续教育基地。学院地处广州东部战略发展的中心区域、高新技术产业的示范基地——科学城,交通便利,环境优雅。
- 2015-03-04 - 收藏江西先锋软件职业技术学院官网
江西先锋软件职业技术学院www.aheadedu.com是经江西省人民政府批准,国家教育部备案,并纳入全国统一招生计划的全日制普通高等学校。学院是国家级示范性软件职业技术学院。学院坐落于南昌软件基地内,总投资近8亿元,占地面积1200亩,建筑面积21万平方米,在校学生5000余人。
- 2015-02-27 - 收藏泉州信息工程学院官网
泉州信息工程学院www.qziedu.cn是在泉州信息职业技术学院基础上建立的。泉州信息职业技术学院始建于2002年,2004年经福建省人民政府批准创办、具有独立颁发国家承认学历的一所普通高等院校。2014年5月16日教育部批准同意在泉州信息职业技术学院基础上建立泉州信息工程学院。
- 2015-02-25 - 收藏安徽文达信息工程学院官网
安徽文达信息工程学院www.wendaedu.com.cn坐落于合肥市国家4A级风景区紫蓬山下,堰湾湖畔,是一所由安徽文达集团举办、国家教育部批准的全日制普通本科高校。世界诺贝尔物理学奖获得者杨振宁教授曾两次亲临学校指导工作,并亲笔题写校名。
- 2015-02-23 - 收藏南京信息工程大学官网
南京信息工程大学www.nuist.edu.cn前身是有“中国气象人才摇篮”美誉的南京气象学院,始建于1960年,1978年被确定为全国重点大学,2004年更名为南京信息工程大学,是江苏省人民政府、教育部和中国气象局三方共建的全国重点高校,是江苏省高等教育综合改革试点校、人才强校首批试点单位,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,具有完整的学士、硕士、博士教育培养体系,并设有博士后科研流动站。
- 2015-01-31 - 收藏成都信息工程学院官网
成都信息工程学院www.cuit.edu.cn是四川省和中国气象局共建、四川省重点发展的省属普通本科院校,是以信息学科和大气学科为重点,以学科交叉为特色,工学、理学、管理学为主要学科门类,多学科协调融合发展的多科性大学,是四川信息产业、中国气象事业、国家统计事业、国防建设人才培养和科学研究的重要基地。
- 2015-01-29 - 收藏哈尔滨信息工程学院官网
哈尔滨信息工程学院是经教育部批准设置的全日制普通本科高等学校,其前身是哈尔滨华夏计算机职业技术学院。哈尔滨信息工程学院是经教育部批准设置的全日制普通本科高等学校,其前身是哈尔滨华夏计算机职业技术学院,始创于1995年。在高职教育阶段,是黑龙江省首批省级示范性职业技术学院、全省唯一的国家示范性软件职业技术学院。 学院两个校区分别坐落在高校林立的利民开发区学院路和哈东新区大学城,校园总占地面积1045亩(70万平方米),校舍建筑面积20.4万平方米,教学仪器设备总值3825万元,图书64.2万册,生均办学条件优越。信息类、计算机类专业学生人手一台笔记本电脑,校园无线网络全覆盖, 学生可以在教室、图书馆等场所随时查阅、下载资料,完成上传和编程等实践性作业,为学子成才提供了良好的信息化服务。
- 2015-01-20 - 收藏