湖南涉外经济学院教务处
湖南涉外经济学院教务处jwc.hieu.edu.cn 地址：湖南省长沙市岳麓区高新技术产业开发区麓谷园 邮编：410205 电话：+86 0731 网站服务信息：529883574@qq.com
- 2015-03-14 - 收藏
湖南工程学院教务处
湖南工程学院教务处jwc.hnie.edu.cn 湖南工程学院建校六十余年来，始终坚持科学发展观，和谐建校、质量立校、人才强校、特色兴校，按照“培养骨干、引进尖子、优化结构、提高素质”的工作方针，不断完善师资队伍建设的体制机制，深化人事制度改革，使教师数量、职称结构、学历结构、年龄结构、学缘结构等日趋完善。 学校现有教职工1141人，专任教师724人，具有正高职称的80人、副高职称的261人；具有博士学位的88人，具有硕士学位（含学历）的483人；共有省学科带头人9人(含培养对象），省级教学名师3人，教育部高等学校专业教学指导委员会委员2人，湖南省“121人才工程”人选18人，湖南省青年骨干教师48人（含培养对象）；全国五一劳动奖章获得者和省劳动模范1人、全国模范教师1人，全国优秀教师2人，省部级优秀教师10人，有45名教师被省内外高校聘为硕士生、博士生导师。聘请30余名海内外有较深学术造诣的专家学者担任学校兼职教授。
- 2015-03-14 - 收藏
咸宁职业技术学院教务处
咸宁职业技术学院教务处jwc.xnec.cn是经湖北省人民政府批准、国家教育部备案的一所综合性公办高职院校。学校所在地——咸宁市，北距武汉68公里，武广高速铁路、京广铁路、京珠高速公路、107国道贯穿其境，湖北首条城际铁路——武咸城际铁路终点站与学校隔河相望，交通十分便捷，被列为首批全国旅游标准化5个试点城市之一，是享誉中华大地的“香城泉都”，自然环境十分优美。学校面街临河，拥山抱水，松茂竹盛，繁花序时，是求知治学的理想之地，被评为全国职业教育先进单位、省级文明单位、省级园林式单位和省级平安校园。
- 2015-03-14 - 收藏
武汉交通职业学院教务处
武汉交通职业学院教务处jwc.whtcc.edu.cn 武汉交通职业学院―教务处 联系电话：027-88756053 、88756055、88756057 邮箱：whjzyjwc@163.com 地址:湖北省武汉市洪山区白沙洲大道6号行政楼2楼 邮编:430065
- 2015-03-13 - 收藏
武汉铁路职业技术学院教务处
根据高职教育、教学规律和人才培养方案，对教学全过程的各项活动进行合理的组织、指挥和调度，以建立稳定的教学秩序和良好的教学运行机制，保证教学工作的正常进行。 一、总则 研究人才培养规律和管理规律，改进教学管理工作、提高水平；调动教师和学生教与学的积极性；建立教学秩序、保证正常运行；组织教学改革和教学基本建设；建立机制、形成特色、提高质量。
- 2015-03-13 - 收藏
三峡电力职业学院教务处
三峡电力职业学院教务处jww.tgcep.cn 1.全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级领导部门的指示和规定。根据中心领导的决定，结合本单位实际情况，制定相应的措施，实现教学工作目标 2.领导教学部门制定、修改并贯彻执行教学计划，负责全校的教学安排和调度工作，经初步审核后报主管院长审批后组织实施。 3.负责制定并完善有关教学和教学管理方面的规章制度，制定有关教学行政工作文件。 4.审定全校教学及教学设备与实验室、科研课题及重点课程建设经费的使用计划，按规定权限审批报销经费。
- 2015-03-12 - 收藏
湖北财税职业学院教务处
湖北财税职业学院教务处jwc.hbcszyxy.cn前身为湖北省税务学校，2004年5月经湖北省人民政府批准，升格为全国税务系统唯一一所面向全国招生的公办全日制普通高等职业学院。学院坐落在湖北省武汉市武昌区陆家街301号，由东西两个校区组成。学院地理位置优越，交通便利，东靠107国道（白沙洲大道），南接京珠、沪蓉高速和武汉三环，北临武昌火车站，西依长江，是鹦鹉洲长江大桥武昌桥头区域。学院行政上隶属于湖北省地方税务局，教育教学业务接湖北省教育厅指导，是教育部确认的“全国计算机技术应用等级考试培训基地”和“全国国际商务英语培训中心和认证考试点”、国家税务总局确认的湖北省税务干部教育培训中心、省人事厅确认的“公务员培训基地”、省人力资源和社会保障厅批准的国家职业技能鉴定所。
- 2015-03-12 - 收藏
黄冈科技职业学院教务处
黄冈科技职业学院教务处jwc.hbhgkj.com是学院教学工作组织、调度和协调的职能部门，是学院各教学单位相互联系和沟通的枢纽，是推进教学改革、保证人才培养质量的重要管理部门。在院党政领导下，全面贯彻执行党的教育方针，在培养高端的技能型人才中坚持以教育教学为中心，以转变教育思想和观念为先导，紧跟时代发展的步伐，积极探索，改革人才培养模式，加强教学基本建设，完善教学质量管理和激励机制，深化教学管理改革，不断提高人才培养质量。
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