安阳工学院2018年录取结果查询入口
安阳工学院2018年录取结果查询http://ayitzs.university-hr.com/search_zs.php 注：1、如果输入考生姓名、考生号，可以查询到考生的详细录取信息，则表示已被我校录取，我校公布的录取结果只表示我校录取的情况，是在该批次录取完后及时发布的，其他渠道能否查到与我校无关，各省招办公布的录取信息一般要比学校公布的录取信息时间晚几天，考生需要多等几天以后再到省招办网上进行查询。 2、我校公布的录取结果中若未公布EMS查询号码，表示通知书还未寄出，其通知书编号也是临时号码，当公布EMS查询号码后，其通知书编号才是正式号码。考生可以点击查询页面上的“根据EMS快递单号查询录取通知书邮寄状态”到中国邮政网上查询录取通知书的邮寄状态。
- 2018-07-08 - 收藏
安阳工学院教务管理系统
安阳工学院教务管理系统jwgl.ayit.edu.cn安阳工学院坐落于历史文化名城、中国八大古都之一的河南省安阳市。安阳位于晋冀豫交汇处，西依太行、东临沃野、南望河洛、北联京畿，交通便利，京广铁路、京广高铁、京港澳高速公路贯穿南北，长兖铁路、南长高速公路横跨东西。安阳是甲骨文的故乡、《周易》发祥地、岳飞故里，是曹操高陵、人工天河红旗渠和中国文字博物馆所在地，文化底蕴深厚。 安阳工学院是一所公办全日制普通本科高校，前身为安阳大学，始建于1983年，2004年5月经教育部批准升格为普通本科院校，更名为安阳工学院，2013年11月以优异成绩通过教育部本科教学工作合格评估，是全国第9所、河南省唯一一所培养飞行员的高校。
- 2017-01-17 - 收藏
安阳工学院就业信息网
安阳工学院就业指导处jy.ayit.edu.cn下设两个科室和一个教研室，分别是招生办公室、就业指导中心和就业创业教研室。我处共有9名同志，招生方面主要负责全校招生计划的制定、宣传及录取工作。在公平、公正、公开的基础上，为学校找到适合自己办学层次，与办学定位的生源，确保招生计划的完成。对新生有关数据进行分析与调研，使有关单位与部门了解新生，进而因材施教，让新生了解学校和大学的学习与生活，尽快适应大学生活与学习，使之完成学业。就业方面主要负责职业发展教育、创业教育、职业素质教育与培训、就业市场、信息服务、就业手续办理、就业数据统计等工作。就业指导中心采取各种有效措施，加强和改善软硬件信息化、自动化建设条件，建立和完善就业指导工作体系和管理体制，帮助大学生进行科学的职业规划，根据上级有关文件要求，引导和鼓励毕业生面向基层就业，引导教育毕业生自主创业，帮助大学生解决在就业过程中遇到的困难和问题，促进毕业生找到合适的工作岗位，顺利就业，确保毕业生在提高就业质量的同时稳步提高就业率。
- 2015-03-04 - 收藏
安阳工学院招生及就业指导处
安阳工学院招生及就业指导处下设两个科室和一个教研室，分别是招生办公室、就业指导中心和就业创业教研室。我处共有9名同志，招生方面主要负责全校招生计划的制定、宣传及录取工作。在公平、公正、公开的基础上，为学校找到适合自己办学层次，与办学定位的生源，确保招生计划的完成。对新生有关数据进行分析与调研，使有关单位与部门了解新生，进而因材施教，让新生了解学校和大学的学习与生活，尽快适应大学生活与学习，使之完成学业。就业方面主要负责职业发展教育、创业教育、职业素质教育与培训、就业市场、信息服务、就业手续办理、就业数据统计等工作。就业指导中心采取各种有效措施，加强和改善软硬件信息化、自动化建设条件，建立和完善就业指导工作体系和管理体制，帮助大学生进行科学的职业规划，根据上级有关文件要求，引导和鼓励毕业生面向基层就业，引导教育毕业生自主创业，帮助大学生解决在就业过程中遇到的困难和问题，促进毕业生找到合适的工作岗位，顺利就业，确保毕业生在提高就业质量的同时稳步提高就业率。
- 2015-03-04 - 收藏
安阳工学院官网
安阳工学院www.ayit.edu.cn坐落于历史文化名城、中国八大古都之一的河南省安阳市。安阳位于晋冀鲁豫交汇处，西依太行、东临沃野、南望河洛、北联京畿，交通便利，京广铁路、京广高铁、京港澳高速公路贯穿南北，长兖铁路、南长高速公路横跨东西。安阳是甲骨文的故乡、《周易》发祥地、岳飞故里，是曹操高陵、人工天河红旗渠和中国文字博物馆所在地，文化底蕴深厚。 安阳工学院是一所“省市共建，以市为主”的全日制普通本科高校。学校前身为安阳大学，始建于1983年，2004年5月经教育部批准升格为普通本科院校，更名为安阳工学院。 学校现占地面积83.0896万㎡、总建筑面积61万㎡、运动场馆总面积约7.9万㎡；现有教学仪器设备价值11591.65万元、各类校内综合实验实训室58个；馆藏纸质图书127.5万册、电子图书30万种、中外文纸质期刊1126种、电子期刊15000种。
- 2015-03-04 - 收藏
