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- 2017-09-24 - 收藏
南京财经大学教务处网
南京财经大学教务处网http://jwc.nufe.edu.cn/ 教务处是学校本科教学管理的行政职能部门，同时也是学校教学工作委员会、学位评定委员会、校教风建设督导组、语言文字工作委员会的日常工作机构，其主要职能是组织专业建设、课程建设、实验实践教学建设、质量监控和推动教学改革与研究，承担学校全日制本（专）科教学管理任务。南京财经大学教务处 联系地址：南京市仙林大学城文苑路3号 210023 jwc@nufe.edu.cn
- 2017-09-20 - 收藏
中国矿业大学信息门户
中国矿业大学信息门户my.cumt.edu.cn账号规则：学生登录名为学号，教工登录名为工号。 密码规则：学生教工登录密码统一为身份证号码后6位，如有字母均为大写，如登录不对或无身份证情况密码请用学/工号。 注意事项：统一身份认证平台仅提供用户登录校内各业务系统的身份认证服务。通过本入口登入各业务系统后，在使用业务系统时发现的问题请咨询各业务系统管理单位。点击此处查看各业务系统管理单位联系方式。 南京大学经过长期的办学实践，形成了重视教育思想研究的优良传统，注意不断总结我国高等教育工作的历史经验，借鉴国内外教育教学的有益经验，研究、探索符合时代要求的教育教学思想与教学工作的基本思路，并以此为先导，积极进行教学改革实践。上世纪八十年代中期，为了转变偏重知识传授的传统教育思想，我校强调知识掌握与能力培养的辩证统一，强调共性要求与个性发展的辩证统一，突破“以教师为中心，以课堂为中心，以教材为中心”的传统教学模式，形成了“全面培养，强化基础，因材施教，增强活力”的教学工作原则，确立了以“课堂教学、学术活动、科学实验和社会实践”为主体的“三元结构”教学模式。进入九十年代以后，我校明确提出了“三个融为一体”的人才培养思路，即在人才培养中“融业务培养与素质教育为一体，融知识传授与能力培养为一体，融教学与科研为一体”。跨入新世纪后，南京大学抓住历史发展机遇，结合创建世界一流大学、推进本科教育质量工程以及迎接教育部本科教学评估，进一步创新人才培养理念和思路。在2005年校庆期间召开的南京大学本科教育工作会议上，校党委书记洪银兴教授提出要把本科生教育作为创建世界一流大学的重要组成部分，具体体现为“四个一流”的人才培养指导思想，即：一流的研究型大学必须有一流的本科生教育；一流的学生应该得到一流的培养；一流的教师要进入本科生课堂；一流的毕业生必须得到一流的就业岗位或就学深造。
- 2017-09-20 - 收藏
大连民族大学教务处网
大连民族大学教务处网jw.dlnu.edu.cn大连民族大学位于黄海之滨的大连市，隶属于国家民族事务委员会，是国家唯一设在东北和沿海开放地区、以工科和应用学科为主要特色的综合性民族高等学校。学校1984年立项筹建，2006年实现国家民委、辽宁省政府和大连市政府三方联合共建。 学校有开发区和金石滩两个校区，设有经济管理学院、机电工程学院、生命科学学院、外国语学院、计算机科学与工程学院、设计学院、土木工程学院、文法学院、理学院、预科教育学院、国际商学院、信息与通信工程学院、环境与资源学院、物理与材料工程学院、建筑学院、思想政治理论课教学科研部、国际文化交流学院、东北少数民族研究院、体育教学研究部等19个教学科研单位，本科专业52个，涵盖工、理、经、管、文、法、艺七大学科门类。大连民族大学 学校地址：大连经济技术开发区辽河西路18号 邮编：116600
- 2017-09-20 - 收藏
长安大学教务处网
长安大学教务处网www.jwc.chd.edu.cn长安大学直属国家教育部，是教育部和交通运输部、国土资源部、住房和城乡建设部、陕西省人民政府共建的国家“211工程”重点建设大学，是国家“985工程优势学科创新平台”建设高校，2000年由始建于二十世纪50年代初的原西安公路交通大学、西安工程学院、西北建筑工程学院合并组建而成。学校座落于历史文化名城西安，现有校本部和渭水2个校区、太白山和梁山2个教学实习基地，校园面积3745亩。校本部毗邻西安大雁塔，渭水校区位于国家级西安经济技术开发区。60多年来，长安大学逐步发展成为以工为主，理工结合，人文社会科学与基础学科协调发展，以培养公路交通、国土资源、城乡建设等专业人才为办学特色，在国内外有一定影响的高等学府，已为国家培养各类毕业生25万余人。
- 2017-09-20 - 收藏
上海应用技术大学教务处网
上海应用技术大学教务处网http://tao.sit.edu.cn/在校长和主管副校长领导下，负责全校本科教学管理、教学建设及教育教学研究等工作。主要职责有： 1. 负责制定和实施学校教学工作计划，制订教学管理的有关规章制度和考核指标体系，落实两级教学管理。 2. 组织并指导各学院（部）开展教学基本建设，包括专业建设、课程建设、实验室建设、实习基地建设和教材建设等，并组织指导各学院接受上级部门对各类教学建设项目的检查和验收。 3. 组织各学院制订和实施本科人才培养方案、各课程教学大纲及有关教学文件，并检查实施情况。 4. 组织各学院制定本科各专业的实习、实验、课程设计、毕业设计（论文）等实践性教学环节的计划，并做好管理协调工作。
- 2017-09-19 - 收藏
