南京师范大学附属中学江宁分校官网
江宁高级中学www.nsfz.cn始建于1934年，前身是省立江宁中学，先后六迁校址，六易校名。1980年被江苏省人民政府确定为首批办好的省重点中学，1992年学校通过检查验收被批准为省合格重点中学，2002年4月通过国家级示范高中的验收，2004年3月转评为江苏省首批四星级普通高中。学校确立了“立足学生终身发展，为学生做人、求知和创新奠基”的办学理念。
- 2015-03-24 - 收藏
南京大学附属中学官网
南京大学附属中学www.njndfz.com经历了118年的风雨沧桑，不仅受到了素质教育的理念洗礼，而且在实施素质教育和多元办学两方面都取得了丰硕的成果，目前正进一步加快内涵发展的步伐，学校依托南大，狠抓学校内部管理，积极推进课程改革，大力发展特色教育，现在，正以崭新的姿态，为祖国教育事业的发展，谱写时代新篇章。
- 2015-03-24 - 收藏
南京航空航天大学附属高级中学官网
南京航空航天大学附属高级中学www.nhfz.net是一所具有悠久办学历史的名校，是江苏省重点中学、江苏省四星级普通高中、全国航空（航天）模型活动重点单位、全国中小学思想道德建设活动先进单位、全国民族传统美德教育百家示范校、全国创建“平安校园”示范学校、国家教委（教育部）中学整体优化改革实验学校。
- 2015-03-24 - 收藏
南京市第九中学(东大附中)
南京市第九中学www.njlgdfz.com（东南大学附属中学）建于1925年秋，始名上海震旦大学预科学校，1959年被确认为江苏省重点中学。1945年抗战胜利后启用“震旦中学”校名。“震旦”一词为古印度人对中国的称呼。全国解放后1951年始用现校名。“文革”以前，学校一直以一流的师资、一流的教学质量而享有盛誉。文革前学校即成为全省16所重点中学之一，1959被评为全国文教社会主义建设先进单位，出席全国文教群英会。
- 2015-03-24 - 收藏
上海师范大学第四附属中学官网
上海师范大学第四附属中学sfz.shnu.edu.cn是市教委直属学校，东邻星火开发区，南枕杭州湾，西接上海师范大学、华东理工大学和上海应用技术大学。总占地面积20000平方米，建筑面积7050平方米。学校处于大学城之中，环境安静优美，文化气息浓厚。
- 2015-03-24 - 收藏
华东师范大学附属周浦中学官网
华东师范大学附属周浦中学www.zhoupuzhongxue.com是一所区属重点中学，学校始建于1924年, 历史悠久，积淀深厚。2000年学校搬迁到了新校址，坐落在南汇区周浦镇繁荣路188号，交通便捷。现有学生人数近二千人，全校专任教师112人，其中特级教师2人，高级教师38人，一级教师57人。 在新的发展环境中，学校宏扬传统，革故鼎新。以“一切服务于学生发展需要”为指导思想，以“人格完善会做人，基础扎实能研究，全面发展有特长”为培养目标，推行学校全面质量管理，实施“教育教学承诺制”和“教育教学服务质量投诉制”。
- 2015-03-24 - 收藏
华东师范大学第三附属中学官网
华东师范大学第三附属中学hdsdsfz.jsedu.sh.cn是由华东师范大学和金山区政府以及上海石油化工股份有限公司三方联办的上海市实验性示范性高中。位于上海市西南金山嘴美丽的石化城区。 全国重点师范大学——华东师范大学，对我校进行直接领导和多方面的教育支持。另外，由一批专家和学者组成的华东师大顾问团也每月来校进行指导，使学校各科教师的教研水平不断提高。
- 2015-03-24 - 收藏
华东师范大学附属枫泾中学官网
华东师范大学附属枫泾中学fjzx.jsedu.sh.cn坐落在历史悠久、风景秀丽的江南古镇――枫泾，前身为私立澄志中学，现是一所公立完全中学，创建于1944年。现有39个教学班，近1600名学生，179名教职员工，中、高级职称的教师占全校在岗教师的80%。2007年成为华师大附属枫泾艺术中学，2009年12月，被命名为金山区实验性、示范性高中，现任校长陆旭东，中学高级教师，华东师大教育管理硕士研究生，上海市教育学会会员。
- 2015-03-24 - 收藏
上海师范大学第二附属中学官网
上海师范大学第二附属中学sdrfz.jsedu.sh.cn的前身是创建于1976年的“石化一中”，隶属于上海石化股份公司。1985年由金山区人民政府、上海石化股份公司、上海师范大学三方联办，改名为上海师范大学第二附属中学。2009年成为金山区实验性示范性高中。
- 2015-03-24 - 收藏
上海大学附属中学官网
上大附中，上海大学附中www.shdfz.net，上海大学附属中学，上大路688号。育人目标：学会做人，学做学问 “学会做人，学做学问”，二者既各有重心，又互相促进，紧密联系。做人是根本，做人引领做学问，做学问也是做人，是做人的深化；做人是做学问的起点也，是做学问的终极目标；做学问是学会做人的途径和凭借，也是做人的重要体现。“学会做人”是培养“优秀的人”，“学做学问”是培养“有用之才”。
- 2015-03-24 - 收藏
