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- 2018-04-04 - 收藏伊顿官网
伊顿国际教育集团官方网站www.etonkids.com北京市朝阳区伊顿双语幼儿园 由美国哈佛大学、美国西北大学凯洛格商学院 校友会成员以及美国蒙台梭利教育专家们联合举办,作为中外知名的双语学前教育机构,伊顿通过引进一流的教育管理模式、融合国内外先进的教研成果、秉承最适合儿童成长的教育理念, 同时,吸纳了经过百年验证的蒙台梭利教育精髓,拥有国际一流的教育专家团队和具有国际资格认证的中外教师队伍,伊顿的每个校园都是按照国际纯正蒙台梭利校园的特点和标准精心设计的,充满着温馨关爱的教育氛围,打造了最适合孩子健康成长的校园环境。 经过十年的积累与沉淀,目前伊顿已经发展成为引领中国幼教国际化发展的旗舰。
- 2018-03-27 - 收藏常州市武进区鸣凰实验幼儿园网站
常州市武进区鸣凰实验幼儿园网站www.wjmhyey.net常州市武进区鸣凰中心幼儿园创办于1987年,位于常州市南门外纺织名镇湖塘镇,占地面积18000平方米,建筑面积6712平方米,绿化面积9000平方米。该园以“走向生态的幼儿教育”为办园宗旨,坚持“让每个孩子享受幸福、让每位教师拥有美丽”,努力营造生态的人文环境,在“亲、诚、仁、责”四字原则的指引下,让幼儿在轻松自如的活动环境中得到和谐发展:让教师在快乐、幸福中学习,进步,在园长的带领下、在全体教职工的共同努力下,该园先后被评为“全国陶艺教育先进学校”“江苏省巾帼示范岗”“常州市园本教研先进学校”“常州市先进教工之家”“常州市青年文明号”“武进区文明单位”“常州市绿色学校”“武进区优秀家长学校”“武进区文明单位”;1999年通过江苏省示范幼儿园验收;2006年11月通过江苏省一级档案验收。
- 2018-03-27 - 收藏如东县实验中学学生成绩查询系统
如东县实验中学学生成绩查询系统http://cjcx.rdsz.net/说明:2014级学号为6位,如“140101”,表示2014级1班1号学生;登陆密码为学生身份证号码后6位。 其它的年级学号为8位,如“20150101”,表示2015级1班1号学生;
- 2018-02-01 - 收藏汉语考试服务网成绩查询
汉语考试服务网成绩查询http://www.chinesetest.cn/goquery.do考生可在此处通过准考证号和证件上的姓名查到考试成绩,如果忘记准考证号,网站用户,可通过忘记准考证号通道查询,如果只记得5位考生序号,考生亦可通过5位考生序号查询到成绩!汉语水平考试HSK 汉语水平考试(HSK)是一项国际标准化考试,重点考查汉语非第一语言的考生在生活、学习和工作中运用汉语进行交际的能力。 考试等级包括HSK(一级)、HSK(二级)、HSK(三级)、HSK(四级)、HSK(五级)和HSK(六级)。 汉语水平口语考试HSKK 汉语水平口语考试HSKK主要考查考的汉语口头表达能力,包括HSKK(初级)、HSKK(中级)和HSKK(高级),考试采用录音形式。 中小学生汉语考试YCT 中小学生汉语考试(YCT)是一项国际汉语能力标准化考试,考查汉语非第一语言的中小学生在日常生活和学习中运用汉语的能力。 YCT考试分为笔试和口试两部分,且二者相互独立。笔试包括YCT(一级)、YCT(二级)、YCT(三级)和YCT(四级);口试包括YCT(初级)和YCT(中级)。 商务汉语考试BCT 商务汉语考试(BCT)作为一项国际汉语能力标准化考试,重点考查第一语言非汉语考生在真实商务或一般工作情境中运用汉语进行交际的能力。 BCT考试分为笔试和口试两部分,且二者相互独立。笔试包括BCT(A)、BCT(B)。BCT(口语)是基于网络的计算机自适应考试。 ACTFL外语考试 1967年建立的美国外语教学学会(ACTFL),是专门致力于推动外语教学与学习的国际性组织。ACTFL成员由12,500名美国及全球的外语教师、语言教育专家,以及美国大学理事会、国务院、联邦教育部、各州教育主管部门、世界各国相关教育机构等政府及民间组织构成。ACTFL倡导多元语言教学、出版语言专业书籍期刊、发展语言教学资源、进行外语教师培养、提供专业发展机会。ACTFL每年举行的“外语教学学会年会暨世界语言展”吸引超过6000名来自世界各国语言教学代表、专家学者和教学机构参加。自1992年以来,作为语言测试开发的领导者,为全世界40多个国家开发并实施超过100种的语言测试,并提供基于ACTFL语言教学标准的课程。ACTFL多语种外语测试包括:口语考试OPI, OPIc;写作考试WPT;阅读考试RPT;听力考试LPT,以及专门针对中小学生的语言测试AAPPL。 认证海外汉语考试 认证海外考试机构推出的汉语考试是孔子学院总部/国家汉办为海外汉语考试服务的一项积极措施,旨在加强国际合作,共同推进汉语考试发展。 不同汉语考试的设计理念各有侧重,汉语考试的使用群体也呈多样化,为了促进对外汉语教与学的全面发展,我们愿与海外汉语考试的开发团队共同探讨汉语评估,通过彼此的交流和认可,促进国际汉语事业的发展。
- 2018-02-01 - 收藏